Да и не надо, в принципе, быть ученым, чтобы понять, что малыш резко реагирует на яркий свет, следит глазами за движущимися предметами, при этом ребенок не только «цепляется взглядом» за интересующий его объект, но и совершает хаотичные движения верхними и нижними конечностями. 

Если же вы возьмете ребенка на руки, то он будет смотреть непосредственно вам в глаза. Основное направление в познании мира для ребенка до трех месяцев жизни - изучение человеческого лица. 

Какие же упражнения можно проводить с ребенком данного возраста для развития его зрительных реакций? 

Вот несколько примеров, как можно занять ребенка с пользой. 

На белом листе бумаге маркером (желательно черным) нарисуйте изображение человеческого лица и поместите его над ребенком на расстояние 25 см от глаз. Дождитесь, пока ребенок изучит рисунок, и начинайте двигать его вправо и влево от первоначального положения. Перемещайте рисунок медленно, чтобы ребенок успевал следить за его движением. Через некоторое время усложните задачу, перемещая рисунок не только в стороны, но и от ребенка и к нему. Это упражнение по времени должно длиться не более 4 минут

Окружите ребенка большим количеством предметов различной формы и окраски. Предпочтение в данном случае будет отдано игрушкам ярких сочных цветов без острых углов. Помните, что в солнечную и ясную погоду ребенок будет лучше разглядывать игрушки зеленых, фиолетовых и синих цветов, а в ненастную предпочтет предметы желтого и красного оттенков. Детям очень нравятся, ставшие в последнее время особо популярными, так называемые мобили, представляющие собой подвеску с игрушками, которая обычно крутится под мелодичные звуки. При использовании таких игрушек положительное влияние оказывается не только на глаза, но и на органы слуха. Как можно чаще подносите ребенка к зеркальным поверхностям – в идеале к большому зеркалу, в котором малыш сможет видеть свое полное отражение